Unité d’enseignement obligatoire du DAEU A (littéraire).

Synopsis du cours de Géographie :

Attention : le programme de Géographie à partir de la promotion S12 (Avril-Novembre 2024) est modifié comme ci-suit :

• Période 1 : Les dynamiques de la mondialisation
  • Jalon 1 : Les aires de la civilisation
  • Jalon 2 : Des "Nords" et des "Suds"
  • Jalon 3 : Les centres d'impulsion de la mondialisation
  • Jalon 4 : La mondialisation
• Période 2 : Les Etats Unis d'Amérique
  • Jalon 5 : Le continent américian : entre tensions et intégrations régionales
  • Jalon 6 : La place des Etats-Unis d'Amérique dans le monde
  • Jalon 7 : L'organisation régionale des Etats Unis
• Période 3 : La Chine
  • Jalon 8 : L'Asie du Sud et de l'Est : une puissance économique émergente
  • Jalon 9 : La Chine, Deuxième puissance économique mondiale
• Période 4 : L'Europe
  • Jalon 10 : Les territoires de l'UE
  • Jalon 11 : La puissance de l'UE
• Période 5 : L'affirmation des puissances actuelles
  • Jalon 12 : L'Afrique : les défis du développement
  • Jalon 13 : L'Afrique du Sud : un pays émergent

Domaine de compétences visé :

Compétences préprofessionnelles

• connaître le ou les champs professionnel(s) associé(s) aux données géographiques (l’Union Européenne, Principes et conséquences des regroupements régionaux et des organisations internationales….).
• être en capacité d’investir ses connaissances et aptitudes dans le cadre d’une mise en situation professionnelle ;
• travailler en réseau, utiliser les outils numériques de communication et de travail collaboratif ;
• être responsable de la maîtrise de son identité numérique ;
• utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données propres au domaine ;
• travailler en équipe dans différents contextes, y compris avec des personnes issues de disciplines différentes : s’intégrer, se positionner, collaborer, communiquer et rendre compte ;
• être initié au processus de production, de diffusion et de valorisation des connaissances.

Compétences transférables :

Etre autonome dans le travail

• S’organiser individuellement, gérer son temps et ses priorités, planifier, s’auto-évaluer.
• Maîtriser les méthodologies d’évaluation de ses actions.
• Poursuivre par soi-même ses apprentissages ; se préparer à se former tout au long de la vie.
• Faire preuve de capacité d’abstraction.
• Faire preuve d’initiative.
• Acquérir une culture générale liée aux données géographiques.

Faire preuve de capacités de recherche d’informations, d’analyse et de synthèse

• rechercher, analyser, exploiter des informations de sources et supports différents, les mettre en forme en vue de préparer un document synthétique, les produire et les diffuser sur des supports numériques.
• réaliser une étude : identifier et poser une problématique dans un contexte prédéfini ; construire et développer une argumentation ; interpréter les données et les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
• se remettre en question, faire preuve d’esprit critique, débattre, controverser et/ou défendre ses idées.

Maîtriser l’expression écrite de la langue française et ses techniques d’expression dans le domaine géographique

• mobiliser, au service d'une réflexion géographique, des connaissances fondamentales pour la compréhension du monde et la formation civique et culturelle du citoyen.
• rédiger des réponses construites et argumentées, montrant une maîtrise correcte de la langue.
• exploiter, organiser et confronter des informations.
• analyser des documents de sources et de natures diverses et à en faire une étude critique.
• comprendre, interpréter et pratiquer différents langages graphiques.