Module du DAEU B (scientifique)
Test de positionnement
Nombre d’heures :
Équivalent à 50h en présentiel
Objectifs du cours :
Le cours de physique définit : les connaissances essentielles avec des rappels des bases scientifiques (de la seconde), les compétences et les méthodes que chaque apprenant du cycle de terminales scientifiques (première et terminale), doit acquérir pour préparer ses études supérieures puis son entrée dans la vie active.
Le cours est découpé pédagogiquement en trois grandes parties (thèmes ou période) :
Première partie :
Observer, couleur et images ; les ondes : La partie « observation » est étendue à l’ensemble du spectre des ondes électromagnétiques et aux ondes dans la matière, ainsi qu’aux particules.
Seconde partie :
Comprendre, lois et modèles : Temps et mouvement, loi de Newton et quelques notions de physique contemporaine (relativité, mesure du temps).
Troisième partie :
XXième siècle : économiser les ressources et respecter l’environnement.
Outre l’apport de nouvelles connaissances, le cours vise, dans chaque dossier, le développement des compétences suivantes :
- Mettre en œuvre une recherche de façon autonome
- Mener des raisonnements
- Avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus
- Communiquer à l’écrit et à l’oral
Synopsis du cours de Physique :
Domaine de compétences visé :
Compétences transversales :
- Comprendre les concepts fondamentaux de la physique (mécanique, thermique, optique)
- Résoudre des problèmes physiques en appliquant les formules appropriées
- Interpréter des graphiques et des résultats d’expériences
- Mener un raisonnement scientifique rigoureux
- Analyser les erreurs et les incertitudes de mesure
- Communiquer les résultats de manière scientifique
- Développer l’esprit critique face aux phénomènes naturels
Compétences Pré-professionnelles :
- Contrôler la qualité des produits sur la base de propriétés physiques
- Analyser des mesures et des données physiques
- Participer à des processus de contrôle ou d’optimisation
- Documenter les mesures et les résultats de manière rigoureuse
- Contribuer à la résolution de problèmes techniques
Contenus et Modalités d’évaluations
Pré-requis
Pour préparer le DAEU en Physique, il faut avoir quelques notions en Mathématiques et en Physique mais aucun niveau scientifique avancé n’est nécessaire. Un niveau Seconde/Première est conseillé.
Accessibilité
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour étudier les adaptations possibles (aménagement du parcours, tiers-temps à l’examen), contactez votre université de rattachement.
Sur la plate-forme Sonate, deux référents handicap (DAEU A & DAEU B) et un référent autisme sont disponibles pour vous aider à mettre en place les aménagements nécessaires.
Contenus pédagogiques
Mécanique, forces et mouvements, électricité et électromagnétisme, thermique, optique, ondes, énergie, sécurité en laboratoire, exploitation de données
Un tuteur matière vous accompagne tout au long de la formation (animation des forums, réponses aux questions individuelles ainsi que 2 à 4 visio-conférences).
Modalités d’évaluations
Contrôle continu pour certaines universités, exercices de calcul, tests réalisés à l’écrit.
Contenu des évaluations en ligne obligatoires à réaliser durant la formation
Réaliser 2 devoirs en ligne et 1 examen blanc en ligne.
Contenu de l’examen final :
L’épreuve de Physique se déroule sur une durée de deux heures. Elle comprend 4 exercices avec des questions/réponses, études de cas pratiques portant sur le programme.
Formations Possibles
• Licence Physique
• Licence Physique-Chimie
• BUT Mesures physiques
• BTS Électrotechnique
• BTS Systèmes numériques
• Licence Énergie renouvelable
• Titre Installateur énergies
Métiers visés
| Métiers | Secteur d’activité |
| Technicien de maintenance | Industrie |
| Technicien électrotechnicien | Industrie/Énergie |
| Technicien énergies renouvelables | Industrie/Énergie |
| Responsable production | Industrie |
| Chargé d’études technique | Bureaux d’études |
| Contrôleur qualité | Industrie |
| Superviseur atelier | Industrie |
| Agent technique | Services |
| Enseignant Physique Chimie | Enseignement |
Blocs de compétences
Possibilité de valider une ou plusieurs matières dans le cadre d’une inscription en DAEU Modulaire (sur 4 années maximum) ou en Remise à niveau avec tutorat
| Blocs | RNCP associés |
| BC02 | Organiser et gérer des tâches administratives simples |
| BC03 | Suivre et vérifier ses activités |
| BC05 | Rechercher et partager des informations et des données, en intégrant l’évolution des technologies |