Unité d’enseignement
DAEU A (littéraire) et DAEU B (scientifique)
Test de positionnement
Synopsis du cours de Finance d’entreprise :
Partie 1 : Construire une image de l’entreprise
- Jalon 1 : Qu’est ce que la finance d’entreprise?
- Jalon 2 : Le système d’information comptable (SIC)
- Jalon 3 : Les documents comptables (plan de compte, bilan, compte de résultat)
- Jalon 4 : Les technologies numériques en comptabilité
- Jalon 5 : Traduire l’activité de l’entreprise (partie double, flux, enregistrements)
Partie 2 : Analyser la situation financière
- Jalon 6 : La clôture des comptes
- Jalon 7 : L’équilibre financier (FRNG, BFR, trésorerie nette)
- Jalon 8 : Les soldes intermédiaires de gestion (SIG)
- Jalon 9 : La capacité d’autofinancement (CAF)
Partie 3 : Accompagner la prise de décisions
- Jalon 10 : Le processus d’investissement
- Jalon 11 : Les modalités de financement
- Jalon 12 : La gestion de la trésorerie
- Jalon 13 : L’affectation du résultat
Domaine de compétences visé :
Le cours développe des compétences pré-professionnelles et transférables, directement mobilisables en poursuite d’études comme en entreprise.
Compétences transférables
Lire et comprendre l’information financière
Les documents de synthèse (bilan, compte de résultat) donnent aux décideurs internes et aux partenaires externes une image fidèle et synthétique de l’entreprise. L’apprenant apprend à les construire, à les lire et à relier chaque poste à la réalité de l’activité.
Analyser la situation de l’entreprise
À partir des états financiers, l’apprenant porte un jugement argumenté sur la santé de l’entreprise selon deux angles :
• la performance et la rentabilité (SIG, CAF) ;
• l’équilibre financier (FRNG, BFR, trésorerie nette).
Accompagner la prise de décision
L’analyse met en évidence les besoins de financement des cycles d’investissement et d’exploitation. L’apprenant apprend à comparer des solutions, à arbitrer entre équilibre à long terme et trésorerie à court terme, et à justifier ses choix dans des situations concrètes : création d’entreprise, investissement, difficulté de trésorerie, affectation du résultat.
Ces compétences sont travaillées au moyen d’études de cas et de simulations de situations comptables.
Compétences pré-professionnelles
- Participer à la gestion budgétaire d’un service ou d’une activité
- Optimiser les ressources financières disponibles
- Suivre et rapporter les dépenses d’activité
- Analyser les écarts entre prévisions et réalisations
- Participer à la prise de décision sur la base d’analyses financières
- Respecter les contraintes budgétaires fixées
- Communiquer les résultats financiers aux parties prenantes
Contenus et Modalités d’évaluations
Pré-requis
Pour préparer le DAEU en Finance d’Entreprise, un test de positionnement est proposé avant l’entrée en formation pour situer son niveau et adapter son parcours.
Aucun niveau scientifique et/ou littéraire avancé n’est nécessaire. Un niveau Seconde/Première et/ou une expérience professionnelle dans ce domaine est conseillé.
Accessibilité
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour étudier les adaptations possibles (aménagement du parcours, tiers-temps à l’examen), contactez votre université de rattachement.
Sur la plate-forme Sonate, deux référents handicap (DAEU A & DAEU B) et un référent autisme sont disponibles pour vous aider à mettre en place les aménagements nécessaires.
Contenus pédagogiques
Rôle de la finance d’entreprise, système d’information comptable, bilan et compte de résultat, partie double, outils numériques, opérations de clôture et amortissements, équilibre financier (FRNG, BFR, trésorerie nette), soldes intermédiaires de gestion, capacité d’autofinancement, investissement, financement, gestion de la trésorerie, affectation du résultat.
Un tuteur matière vous accompagne tout au long de la formation (animation des forums, réponses aux questions individuelles ainsi que 2 à 4 visio-conférences).
Modalités d’évaluations
Contrôle continu pour certaines universités. Tout au long de la formation, les acquis sont vérifiés par des études de cas, des analyses de documents financiers et des exercices d’application corrigés.
Contenu des évaluations en ligne obligatoires à réaliser durant la formation
Réaliser 2 devoirs en ligne et 1 examen blanc en ligne.
Contenu de l’examen final :
L’épreuve de Finance d’entreprise dure 2 heures. Elle se compose de questions théoriques et d’exercices d’application portant sur tout ou partie des thèmes suivants :
• QCM
• Questions de cours
• Amortissements linéaires et dégressif
• Bilan d’ouverture ou de clôture
• Soldes intermédiaires de gestion (SIG)
• Capacité d’autofinancement (CAF)
• Équilibre financier
• Affectation du résultat
Formations Possibles
• Licence Finance
• BTS Banque
• BTS Assurance
• Licence Gestion
• BTS Comptabilité-Gestion
• Licence Assurance
• Titre Gestionnaire de patrimoine
Métiers visés
| Métiers | Secteur d’activité |
| Conseiller en Banque | Banque |
| Responsable trésorerie | Entreprises |
| Analyste financier | Finances |
| Conseiller en placements | Banque/Finance |
| Auditeur | Entreprises |
| Risk manager | Assurances/Finance |
| Actuaire | Assurances |
Blocs de compétences
Possibilité de valider une ou plusieurs matières dans le cadre d’une inscription en DAEU Modulaire (sur 4 années maximum) ou en Remise à niveau avec tutorat
| Blocs | RNCP associés |
| BC02 | Organiser et gérer des tâches administratives simples |
| BC03 | Suivre et vérifier ses activités |
| BC05 | Rechercher et partager des informations et des données, en intégrant l’évolution des technologies |